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高中物理核心素养评价与学业质量检测有效性研
来源:
无损检测
【在线投稿】 栏目:
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时间:2021-05-02
新课标中对核心素养有明确要求,通过学业质量的检测呈现学生水平的差异性。在评价过程中,教师可借助SOLO理论,对高中生的学业水平展开有效评价,应用过程中针对不同层次的试题特点,对学生的学业质量展开合理评价。
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小组专题讨论在中国近现代史纲要课程中的应用
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